體育教育（師範）專業

培養目标：培養具有高尚師德和教育情懷，掌握現代體育教育基本理論和基本技能，具有創新精神和較強的實踐能力，能夠适應地方經濟建設和社會發展需要，勝任中學及其他教育機構的體育教育教學、課外體育活動、課餘訓練與競賽工作，并具備一定的班級管理和教學研究能力的中學體育教師。

主要課程：體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育社會學、健康教育學、體育科學研究方法、學校體育學、體育課程與教學論、運動技能學習與控制、田徑、體操、籃球、武術、排球、足球、健美操、運動訓練學、遊泳與救護、體育保健學、體育統計學、運動創傷急救與康複保健等。

專業特色：體育教育專業辦學曆史悠久，師資力量雄厚，教學水平突出；體育教育專業教風嚴謹、學風濃厚。為培養勝任中學及其他教育機構的體育教育教學、課外體育活動、課餘訓練與競賽工作，并具備一定的班級管理和教學研究能力的中學體育教師，在制定的培養計劃過程中緊密圍繞學生能力培養體系來設置相關課程平台，突出專業核心能力培養，強調培養學生具有較強的實踐能力，以符合社會職業能力的要求。

畢業去向：可在中小學從事體育教學、訓練及管理工作，或在相關體育部門和體育企業等從事科研和行政管理等工作；體育教育專業畢業生可在體育教育訓練學、民族傳統體育學、運動人體科學、體育人文社會學或與體育教育相近專業繼續讀研深造